Soạn: 4/9/2006
Giảng: 9a:7/9/2006
9b:7/9/2006
9c:6/9/2006
Tiết 1: sự phụ thuộc của cường độ dòng điện
vào hiệu điện thế giữa hai đầu dây dẫn

I) Mục tiêu:
1) Nêu được cách bố trí và tiến hành thực nghiệm khảo sát sự phụ thuộc của cường độ dòng điện vào hiệu điện thế giữa 2 đầu dây dẫn.
2) Vẽ và sử dụng được đồ thị biểu diễn mối quan hệ I,U từ số liệu thực nghiệm.
3) Nêu được kết luận về sự phụ thuộc của cường độ dòng điện vào hiệu điện thế giữa 2 đầu dây dẫn.
II) Chuẩn bị :
Mỗi nhóm HS:
- Một dây điện trở bằng Nikêlin ( hoặc Cons tan tan) chiều dài 1m, đường kính 0,3mm, dây này được quấn sẵn trên trụ sứ ( gọi là điện trở mẫu)
- Một ampe kế có giới hạn đo (GHĐ) 1,5A và độ chia nhỏ nhất (ĐCNN) 0,1A.
- Một vôn kế có GHĐ 6V và ĐCNN 0,1 V, một công tắc một nguồn điện 6V.
- Bảy đoạn dây nối, mối đoạn dài khoảng 30 cm.
III) Các hoạt động trên lớp
1) ổn định : sĩ số: 9a: 9b: 9c:
2) Bài cũ : không
3) Bài mới

Hoạt động của GV và HS
Nội dung

Hoạt động 1: Ôn lại những kiến thức liên quan đến bài học
- GV: Để đo cường độ dòng điện chạy qua bóng đèn và hiệu điện thế giữa 2 đầu bóng đèn cần dùng nhữngdụng cụ gì?
- Nêu nguyên tắc sử dụng những dụng cụ đó?
Hoạt động 2: Tìm hiểu sự phụ thuộc của cường độ dòng điện vào hiệu điện thế giữa 2 đầu dây dẫn
- GV: Tìm hiểu sơ đồ mạch điện hình 11 như SGK.
- HS: Mắc mạch điện theo sơ đồ hình 11
- HS: Tiến hành đo, ghi các kết quả đo được vào bảng 1 trong vở.






- HS: Thảo luận nhóm để trả lời C1




Hoạt động 3 : vẽ và sử dụng đồ thị để rút ra kết luận

- GV: Đồ thị biểu diễn sự phụ thuộc của cường độ dòng điện
- HS: Đọc phần thông báo về dạng đồ thị trong SGK để trả lời câu hỏi
- GV: Yêu cầu học sinh xác định các điểm biểu diễn sự phụ thuộc của I và U theo đùng số liệu thu được từ thí nghiệm
- GV: Yêu cầu học sinh nêu kết luận về mối quan hệ giữa I và U
Hoạt động 4:Vận dụng
HS :Nêu đặc điểm đường biểu diễn sự phụ thuộc của I vào U
Dựa vào đồ thị cho biết:
U=1,5->I=?
U=3v->I=?
đồ thị








Bảng 2
KQ đo

lần đo


Hiệu điện thế (V)
cường đọ dòng điện (A)

1
2,0
0,1

2
2,5
0,125

3
4,0
0,2

4
5,0
0,25

5
6,0
0,3


- GV: gọi HS đọc phần ghi nhớ





I) Thí nghiệm
1) Sơ đồ mạch điện
Dây dẫn, ampe kế, von kế, khoá K, nguồn điện
2) tiến